2020年寒假是一个不平凡的特殊时期，疫情肆虐，学生们的假期生活也随之有着不一样的变化和经历。

情牵“疫”线，研究学习——公园巷小学五年级开展语文研究性学习活动

  2020年寒假是一个不平凡的特殊时期，疫情肆虐，学生们的假期生活也随之有着不一样的变化和经历。生活中人人都在参与疫情阻击，学生们更是亲身参与了一场巨型的社会实践课。

疫情进展、专家访谈、防护知识等大量媒体报道，是学生开展研究性学习的丰富资源。我校根据云龙区教研室为学生提供的研究性学习专题，鼓励师生及时抓住学习契机，投身到研究性学习中，更投身到疫情防控工作中，提升道德情操和科学素养，培养人文关怀精神。

  为让学生全面了解世界各国及人民面对新冠病毒疫情的应对表现，云龙区开展了“语文研究性学习”评比活动。

学校学生积极行动起来……

  结合本次新冠疫情，五年级的学生们通过线上、线下查阅文献资料，“搜集-筛选-梳理-分析-比对”相关新冠肺炎疫情信息、世界各国在疫情面前的应对方法及各行各业人们在疫情中的表现，认真地完成调查研究报告。

  疫情是一本生命的教科书，学生是社会的人，“停课不停学”，不应只是学习课本知识，应该在这样的环境之下引导孩子用自己的方式“躬身入局”，进行研究性学习，引导孩子带着问题研究新型冠状病毒肺炎疫情，在真实的世界里，发现生活中的关键信息，用真实的数据、资料进行提炼分析与表达，进行解决问题的学习，为这个世界培养更多善良而智慧的问题解决者，实现知识、生活和生命的深刻共鸣。让孩子能够以理性的眼光去看待眼前的疫情以及所发生的事情，让孩子学会明理，学会做人，从而树立正确的人生价值观！

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